Penulis: Dr. Mochammad Noviadi Nugroho, M.Pd.
Tebal: x + 172 hal
Ukuran: 14,8 x 21 cm
ISBN : Sedang diproses
SINOPSIS
Buku ini membahas strategi pembelajaran Geografi yang diarahkan untuk mengembangkan literasi spasial peserta didik. Literasi spasial dipahami sebagai kemampuan memahami posisi, arah, jarak, pola, sebaran, hubungan antarruang, dan perubahan yang terjadi dalam kehidupan manusia dan lingkungan.
Pembelajaran Geografi dalam buku ini diarahkan agar tidak berhenti pada hafalan, tetapi berkembang menjadi proses berpikir yang melibatkan pengamatan, penafsiran, perbandingan, penghubungan, dan penyimpulan gejala keruangan. Strategi yang dibahas meliputi penggunaan peta, representasi ruang, pembelajaran berbasis masalah, pengalaman lingkungan, kerja kolaboratif, dan pemanfaatan teknologi geospasial untuk membangun pemahaman yang lebih kontekstual dan bermakna.
