Penulis: Dr. Mochammad Noviadi Nugroho, M.Pd.
Tebal: viii + 134 hal
Ukuran: 14,8 x 21 cm
ISBN : Sedang diproses
SINOPSIS
Buku ini membahas penilaian autentik dalam pembelajaran Geografi berbasis Kurikulum Merdeka, khususnya pada aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Penilaian autentik diposisikan sebagai pendekatan yang mampu menghubungkan capaian belajar dengan pengalaman nyata peserta didik, sehingga pembelajaran Geografi tidak hanya berhenti pada penguasaan konsep.
Dalam buku ini, pembelajaran Geografi diarahkan untuk membentuk peserta didik yang peduli terhadap lingkungan, mampu memahami fenomena keruangan, berpikir geografis, serta memiliki keterampilan membaca dan menjelaskan gejala di sekitar kehidupan manusia. Buku ini relevan bagi pendidik, mahasiswa, calon pendidik, dan pemerhati pendidikan yang ingin memahami praktik penilaian yang objektif, reflektif, dan berkelanjutan.
